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周口市川汇区人民政府办公室关于印发川汇区义务教育学校消除大班额专项规划的通知
】    发布时间:2020-08-20 17:33:14  来源:区政府办    浏览 人次


周口市川汇区人民政府办公室

关于印发川汇区义务教育学校消除大班额

专项规划的通知

 

各办事处,区直有关单位:

《川汇区义务教育学校消除大班额专项规划》已经区政府研究同意,现印发给你们,请结合实际,抓好贯彻落实。

 

 

                                 2020年6月24

 

 

 

川汇区义务教育学校消除大班额专项规划

 

为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发〔2016〕40号),《河南省基础教育工作领导小组办公室关于印发河南省分县(市、区)消除大班额规划进度的通知》(豫基教办〔2017〕10号),《河南省教育厅关于进一步做好义务教育阶段学校消除大班额工作的通知》(教基〔2020〕150号)精神,解决我区教育资源不足,促进义务教育均衡发展,结合我区实际,特制定本规划。

一、工作目标

统筹推进城乡义务教育一体化改革发展,合理规划义务教育学校布局建设,统筹城乡教育资源配置,到2020年底,全部消除66人以上超大班额,基本消除现有56人以上大班额,全国大班额比例控制在5%以内。

二、基本情况

全区共有义务教育学校51所,其中小学22所,农村教学点12所,初中9所,九年一贯制学校7所,特殊教育学校1所,在校小学生42799人,初中生12600人,特殊教育学校学生83人,合计55482人;其中公办学校:小学19所,农村教学点12所,初中9所,九年一贯制学校1所,小学生34231人,城区小学大部分属于大班额,部分学校属于超大班额。按照省定标准班额计算,总体上我区中小学缺学位15445个。

三、化解大班额方案

(一)新建学校,增加学位

为了有效化解大班额,解决生均占地面积和建筑面积不足等问题,川汇区结合“百城提质”城区改造工程,新建了周口市永宁路一小、周口市银珠路一小、周口市银珠路中学、周口市安居路学校、周口市汉阳路学校(原教育学院)等5个公办中小学项目,可新增学位10620个。

另外新建2所民办学校:周口天立学校、周口颍河高中,可提供学位11280个。目前周口天立学校一期已经建成,2019年9月1日已正式投入使用。新建的颍河高中已经开工,预计2020年9月建成投入使用。7所学校建成后可增加学位21900个,其中小学学位10800个,中学学位7200个,高中学位3900个,这样能基本缓解城区大班额问题。

(二)重新调整中小学校布局

采取撤销整合、联合办学等方法,重新调整学校布局,消除大班额,具体布局调整如下:

1、撤销整合学校。(1)金海办事处:东风小学,由于村庄拆迁,生源较少,将金海办事处东风小学撤销。(2)将川汇区七一路办事处康湾小学整合到较近的李庄小学,将川汇区华耀城办事处葛湾小学整合到中原路小学,撤销七一路办事处康湾小学和华耀城办事处葛湾小学两所学校。

2、周口市汉阳路学校建成后,与周口市闫庄小学联合办学,闫庄小学预留学生1776名,37个教学班,平均班额48人;分流到周口市汉阳路学校学生2286名,48个教学班,平均班额为47.8人。闫庄小学预留教师94名,调配到周口市汉阳路学校121名。周口市第三初级中学和周口市第十三初级中学搬迁到周口市汉阳路学校,把汉阳路学校办成一所九年一贯制学校。

3、周口市安居路学校建成后,与周口市实验小学联合办学,实验小学留存学生1307名,24个教学班,平均班额54人。分流到周口市安居路学校学生2298名,42个教学班,平均班额54人。实验小学预留教师69名,调配到周口市安居路学校121名。周口市第八初级中学搬迁到周口市安居路学校,把周口市安居路学校办成一所九年一贯制学校。

4、周口市第八初级中学整体搬迁后,川汇区七一路办事处李庄小学分流到八中12个班,630名学生,调配到八中教师32人,把八中原校址办成一所双轨制完全小学,李庄小学预留23个班,1159名学生,预留教师63人。

5、周口市第二高级中学外迁后,原校址归周口市第四初级中学使用,周口市第四初级中学将原有的46个教学班扩大至54个教学班,平均班额61.5人。周口市第四初级中学原校址归周口市七一路第二小学使用,周口市七一路第二小学可以将原有的37个教学班扩大至84个教学班,平均班额45人。这样周口市七一路第二小学和周口市第四初级中学的大班额问题都可以解决。

6、周口市永宁路一小建成后,与周口市六一路小学联合办学,将周口市永宁路一小办成周口市六一路小学北校区。六一路小学留存学生2454名,45个班级,平均班额54人。分流到周口市永宁路一小学生1919名,36个班级,平均班额54人。六一路小学预留教师130名,调配到周口市永宁路一小学教师101名。

7、周口市银珠路一小建成后,与周口市七一路第一小学联合办学,将银珠路一小办成七一路一小北校区。在预留功能室的情况下,七一路一小预留学生1198人,共设22个教学班,平均班额为54.5人;向周口市银珠路一小分流学生1610人,36个教学班,平均每班44.7人。七一路一小预留教师63名,调配到周口市银珠路一小教师85名。

8、周口市银珠路中学后,与周口市八一路第二小学联合办学,将周口市银珠路中学办成八一路二小西校区。八一路二小预留学生1100名,24个教学班,平均班额45.8人,分流到周口市银珠路中学学生900名,20个教学班,平均班额45人。八一路二小预留教师58名,调配到周口市银珠路中学教师48名。

(三)补充师资队伍。全区计划新招聘教师300人。第一批110名新教师已经上岗,尽快推进第二批新教师的招聘工作。

(四)提升城区老学校的办学条件。按照省定办学标准,对全区老学校的校容校貌和功能教室进行全面提升改造,配足配齐各类教学装备仪器和图书,提升改善老学校办学条件。

(五)严格划片招生就近入学政策。落实划片招生政策,根据学校布局和生源分布重新划定招生区域,提前向社会公布,利用河南省义务教育阶段招生平台,采用预报名的办法,合理分配生源,确保起始年级班额达到省定标准。

四、推进措施

(一)加强组织协调。区政府将此项工作纳入对各部门的年度考核目标体系,实行目标管理。区教育、发改、财政、规划、国土资源、住建、编办、人社等部门要制定工作方案,加快工作进程,各部门既要各负其责,又要加强协作、形成合力,确保规划的各项工作落到实处。教育部门要会同有关部门制定专项规划,认真组织实施;发改部门要把城镇中小学作为城乡发展的重要基础设施纳入经济社会发展规划,重点安排中小学投资项目;规划部门在组织编制控制性详细规划时,要同步做好城镇中小学规划布点工作,合理规划确定教育用地位置;财政部门要切实增加投入,支持中小学建设;住建部门要根据城乡一体化需要,加强城镇基础设施配套建设;国土资源部门要优先保障学校用地,做好土地供应、监督等工作;编制和人社部门要加强教师编制管理,促进教师资源合理配置。

(二)规范项目实施。加强制度建设,细化项目管理,动态监控和全程管理义务教育学校建设和项目实行。新建工程项目严格履行基本建设程序,确保工程质量和安全。严格落实政府采购、招投标和国库集中支付等相关制度,确保各项工作阳光操作。坚持勤俭节约,加强资金监管,保证专款专用,杜绝资金违规使用现象。加强进程监管,根据消除大班额专项规划目标、任务、步骤,进行阶段性进程评估,切实提高资金使用效益,全面实现建设目标。

(三)强化监督管理。对确立的教育基础设施建设项目,严格按照设计标准、按照施工要求、施工进度做好监督,确保项目建设面积不缩水,工程质量不走样,时间要求不推迟。对于新建社区,必须预留教育用地,做好社区内幼儿园、小学的规划设计。学校要与社区同步规划、同步建设、同步投入使用。加强招生监管,严格招生计划、办学规模和标准班额,严禁擅自招收计划外学生。教育部门建立中小学班额状况报告制度,对违规招生学校加大惩处力度,坚决杜绝出现新的“超大班额”现象。