下午四时五十分，秋日的余晖洒在川汇区城南街道王响午村的村道上，放学的孩子们三三两两，径直走向村党群服务中心。推开门，长桌旁伏案写作业的身影、书架前捧书阅读的剪影、志愿者俯身讲题的侧影，构成了一幅温暖的乡村暮景。墙上“四点半课堂”五个字，在灯光下格外醒目。

下午四时三十分，对农村务工家庭而言，曾是一道现实考题。孩子放学早，家长下班晚，中间这一两个小时，作业谁辅导、安全谁看护、空闲谁陪伴？王响午村青壮年多在外务工或就近打零工，放学后的“监管真空”一度让不少家长牵肠挂肚。

民有所呼，我有所应。 王响午村党支部把破解这一难题作为党建引领基层治理的具体抓手，确立“党建引领、干部扛旗、志愿助力”的服务模式，拓展联动党群服务中心、儿童之家、农家书屋阵地功能，聚合志愿力量，把“四点半课堂”课后托管服务办到群众家门口，用心用情守护辖区少年儿童健康成长。

周一至周五学生放学后，“四点半课堂”准时开放。村里腾出宽敞厅堂，布置长桌板凳，排定值班表，成为孩子们写作业、听辅导的固定场所。值班网格员全程在岗，从安全看护到纪律管理，从作业打印到便民服务，事无巨细，逐项落实。

阵地有了，队伍是关键。 村党支部牵头组建专项志愿值守队伍，由网格员、大学生志愿者、爱心村民共同组成，细化值守制度、服务流程和安全管理制度，从场地布置到物资筹备，从日常保障到应急处置，逐项明确责任，确保托管服务规范、常态、长效运行。这一做法，正是基层党组织把组织优势转化为治理效能的生动注脚——党员干部冲在前、志愿力量聚起来、阵地资源用起来，过去无人管、无处学的“监管真空”，变成了安心学、放心玩的“课后港湾”。

在学生苗沐珺眼中，志愿者苗老师的课堂是最吸引人的所在。“苗老师讲课生动有趣，不仅帮我解答假期作业中的难题，还教了我许多学校里学不到的知识和学习方法。”每逢节假日和寒暑假，“四点半课堂”持续开放，村党支部联动大学生志愿者和爱心网格员，开展儿童心理疏导、亲子成长教育、读书分享、科普宣讲等多元化活动，既丰富了孩子们的假期生活，也促进了和谐亲子关系的构建。

在日常看护之外，王响午村始终将未成年人保护作为安全教育的重中之重。志愿者通过典型案例讲解、警示教育短片、现场互动问答等形式，常态化开展防校园欺凌、防网络沉迷、防电信诈骗、远离有害出版物等安全法治教育，引导未成年人自觉抵制不良诱惑，不断增强法治意识，扣好人生“第一粒扣子”。

“平时工作忙，无暇照顾孩子学习，也担心他们接触手机后遭遇网络骗局。”村民感慨地说，“如今村里帮忙照看孩子，还普及防诈知识，孩子学会后回家讲给我们听，大人孩子都受教育。”

“明天放学还来吧？”“好呀，一起做作业！”晚上六时三十分，孩子们挥手道别，奔向等候在门口的家长。

该村党支部书记王春江表示：“我们将持续盘活党群服务中心、儿童之家、农家书屋的阵地资源，完善课后托管+阅读育人+心理护航一体化服务模式，在党建引领基层高效能治理的道路上，把‘四点半课堂’这块暖心招牌擦得更亮。”