近日，市委书记毛超峰在市委常委、秘书长李明方，市教育局、市财政局、市规划局等主要负责人的陪同下，到我区调研中心城区教育工作。他强调，各级党委政府和各部门要高度重视教育工作，把教育事业的发展摆在促进周口国民经济和社会发展基础性、战略性、先导性的重要位置上来认识，在全社会真正形成重视教育的氛围，改革和发展并重，办人民满意的教育事业，为全市经济社会长远发展提供人才支撑、人力资源保障。
     当天上午，毛超峰一行先后来到建设路小学、周口二中进行调研。每到一校他都询问了学校的学生数和教师数，及教师中一线教师和行政后勤人员的比例，了解学校存在什么困难和问题，生均经费和老师工资是否按时足额划拨到位？在建设路小学，他走进教室查看了班级人数，并与二年级的小学生进行了亲切交谈，翻看了学生的课本和作业，询问了学生的年龄和学校收费问题等，走出教室他向该校校长和教师详细了解了教师的收入和师资配备情况。在周口二中，毛超峰要求，学校要把用人制度改革和分配制度改革作为突破口，引入竞争机制，解决干多干少一个样、干好干坏一个样的问题，调动广大教师的积极性。在周口一高，毛超峰指出，办人民满意的教育，首先要让学生家长满意。因此，学校要狠抓软件建设，提高教育教学质量，办一流学校，把学生教育好，让学生家长满意。
       在下午召开的座谈会上，市教育局、川汇区教育局、开发区文教局、周口一高初中部、周口九中、市直幼儿园、周口二中、实验小学、建设路小学等单位和学校负责人，以及七一路一小教师闫小娟、周口四中教师赵坤、实验小学教师樊银兰分别发言，就如何做好中心城区教育工作和把学校办好提出意见和建议。在听了大家的发言，毛超峰发表讲话。他说，当前中心城区教育工作存在着办学体制机制落后、办学理念落后、教育改革落后、教育事业发展落后等问题。之所以出现这些问题，原因有以下几个方面：一是各级党委、政府在促进教育改革和发展方面重视不够、投入不足，没有真正把周口教育事业的发展摆在促进国民经济和社会发展基础性、战略性、先导性的重要位置上来认识。二是各级教育行政主管部门在如何办让人民群众满意的教育方面研究不够，尤其是在新形势下，如何把周口的教育事业办好方面研究不够；对如何把各级各类学校办好，在办学的体制机制上特别是在办学体制上推进改革不够。三是各级各类学校在办学理念上还不能适应形势发展的需要，封闭守旧，用改革创新的精神办好学校的理念不强。
    在客观分析了当前中心城区教育事业发展的现状后，毛超峰要求，一、各级党委政府、各部门要在全社会真正形成重视教育的氛围，把各级各类学校办好，把周口的教育事业发展上去，为全市经济社会长远发展提供人才支撑、人力资源保障。二、要从三个方面着手，改革和发展并重，研究制定促进教育事业发展的有效措施。对党委政府来讲，要促进教育事业的发展，一方面要做好人的工作，另一方面要加大投入。对教育行政主管部门来讲，要研究学校办学的体制和机制，加大改革力度。对各级各类学校来讲，要集中精力抓好学校内部的用人制度和分配制度的改革、学校内部教育教学的管理。
    毛超峰强调，规划、教育部门在做好“十二五”时期教育规划的同时，当务之急是做好中心城区学校布局的规划。做规划时思想要解放，大胆设想，严谨求证；要善于抓主要矛盾，目前我市教育事业的主要矛盾是义务教育阶段不均衡，资源配置不合理，学生就学不方便；要雪中送炭，解决最急办的事。在抓教育工作时，要建设、管理、改革三管齐下。
     副市长李绍彬主持座谈会。区委书记孙敬林、代区长郭志刚、副区长王崇山，教育局长薛周陪同调研。
                                                                                            （李杰峰）